2026-05-09T11:12:37.685Z http://ezaposleni.singidunum.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai

ezaposleni.singidunum.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai:2:8018 2024-01-31T12:47:26Z 2

Модалитет тандемског учења као вид савременог тренда у учењу страног језика: Пример мобилне апликације HelloТalk 2020 UDK 378.147::811(497.11) http://ezaposleni.singidunum.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai/record/2/8018 https://scindeks.ceon.rs/Article.aspx?artid=0547-33302003361G Т. Гајић Н. Маенза У раду су наглашени савремени трендови усвајања страних језика који систематски поспешују комуникативне способности, доприносећи развијању језичких вештина на креативан и иновативан начин. Један од водећих трендова огледа се у модалитету узајамног учења, који се све више користи и подразумева интеракцију два лица која су вољна да једно друго науче свој матерњи језик. Приказане су могућности усвајања страног језика помоћу мобилне апликације HelloTalk, засноване на тандемском учењу и утемељене на комуникативном приступу. Друштвене интеракције које су укључене у партнерско решавање проблема омогућавају сваком студенту да прошири своју зону наредног развоја, што предмет овог рада чини значајним у педагошком контексту. У раду је представљено истраживање спроведено с циљем испитивања мишљења студената о коришћењу овог алата за усвајање страних језика. Коришћена је квантитативна и квалитативна методологија. Подаци су прикупљени на основу онлајн анкете и путем фокус групних разговора. Показало се да је једна од главних предности учења страних језика на овај начин делимично или потпуно смањење језичких баријeра, као и одсуство страха и треме, честих пратилаца у комуницирању на страном језику. Потврђено је да мобилна апликација HelloTalk, иако привлачна при учењу страних језика, није у потпуности заживела међу студентском популацијом у Србији услед недостатка слободног времена студената, као и њихове недовољне ангажованости која је неопходна при тандемском учењу article 10.5937/nasvas2003361G 69 3 361 375 0547-3330 Настава и васпитање