<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" standalone="yes"?>
<OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dim="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd">
    <responseDate>2026-04-17T21:53:04.940Z</responseDate>
    <request verb="GetRecord" identifier="ezaposleni.singidunum.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai:2:7330" metadataPrefix="dim">http://ezaposleni.singidunum.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai</request>
    <GetRecord>
        <record>
            <header>
                <identifier>ezaposleni.singidunum.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai:2:7330</identifier>
                <datestamp>2024-01-31T12:50:40Z</datestamp>
                <setSpec>2</setSpec>
            </header>
            <metadata>
                <dim:dim>
                    <dim:field mdschema="dc" element="title" lang="en">Корелација између анксиозности и постигнућа у учењу Л2 на примеру студентске популације у Србији: квантитативна анализа утицаја афективних фактора на наставу страних језика</dim:field>
                    <dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2018</dim:field>
                    <dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="udc">81’243:371.3]:159.942-057.875</dim:field>
                    <dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="uri">http://ezaposleni.singidunum.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai/record/2/7330</dim:field>
                    <dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="uri">http://www.fil.bg.ac.rs/fpregled/</dim:field>
                    <dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="orcid::0000-0002-5013-2867" confidence="-1">T. Гајић</dim:field>
                    <dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="id:44258" confidence="-1">А. Кузмановић</dim:field>
                    <dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract">Имајући у виду заступљеност и значај страних језика у образовном систему Републике Србије, предмет овог рада представља фактор, који по мишљењу ауторки рада, значајно утиче на успешност у учењу страних језика, а то је анксиозност према језику који се учи. У раду је најпре дат преглед основних теоријских појмова и поређење са сличним студијама. Затим, представљено је истраживање спроведено са циљем испитивања нивоа анксиозности студената нематичних факултета приликом усвајања страног језика како би се утврдило у којој мери она утиче на успешност у усвајању језика. Рад садржи детаљан опис методологије истраживања, начина обраде података и интерпретације добијених резултата. На крају, након сумирања резултата, дате су препоруке за евентуална даља истраживања.</dim:field>
                    <dim:field mdschema="dc" element="type">article</dim:field>
                    <dim:field mdschema="dc" element="citation" qualifier="volume">45</dim:field>
                    <dim:field mdschema="dc" element="citation" qualifier="issue">2</dim:field>
                    <dim:field mdschema="dc" element="citation" qualifier="spage">107</dim:field>
                    <dim:field mdschema="dc" element="citation" qualifier="epage">123</dim:field>
                    <dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="issn">0015-1807</dim:field>
                    <dim:field mdschema="dc" element="source">Filološki Pregled</dim:field>
                </dim:dim>
            </metadata>
        </record>
    </GetRecord>
</OAI-PMH>
