2026-05-13T19:01:22.649Z http://ezaposleni.singidunum.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai

ezaposleni.singidunum.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai:2:6420 2019-05-25T09:44:39Z 2

Partnerstvo sa prirodom u poljskim učionicama Sretena Adžića 2018 37.033-057.874:502/504 37:929 Аџић С. http://ezaposleni.singidunum.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai/record/2/6420 https://pefja.kg.ac.rs/uzdanica-god-xv-br-2-decembar-2018/ M. Andevski G. Budimir Ninković B. Banić Апстракт: Свој идеал о томе да „удеси згодно местанце где ће поучавати своје ђачиће [...] у зеленилу, у слободној природи, изван загушљивих зиданих школских учи- оница” Сретен Аџић је реализовао оснивањем пољских учионица које су рефлектовале визију и интенције целокупног културног света с почетка двадесетог века, са приорите- том да се при свакој школи обликује школско огледно и инструктивно пољопривредно добро за вежбање ученика у пољопривреди. Овај простор је, у суштини, постао расадник првих еколошких промишљања, најпре у Мушкој учитељској школи у Јагодини, а потом и у другим српским школама. Непобитне чињенице сведоче да је Сретен Аџић, на свој аутентичан начин и на своју одговорност, основао и уредио пет учионица у зеленилу слободне природе ‒ названих ’пољске’ јер су и лоциране у пољу ‒ осмишљених у виду лепих украсних вртова са пројектованим пољским кућама. Циљ овог рада је да укаже на актуелност и значај педагошке мисли Сретена Аџи- ћа, посебно у димензијама промишљања еколошког образовања, антиципације еколошке кризе и обликовања односа човека и природе. Природа рада захтева квалитативне, аналитичко-синтетичке истраживачке методе са елементима дескрипције, компарације и примену интерпретативне парадигме. На темељу овакве анализе закључили смо да педагошка мисао Сретена Аџића рефлектује контекст савремених цивилизацијских токова са надолазећом расипничком економском логиком и потребу за постављањем принципа еко-етике, коју је овај аутор дао кроз поклич заснован на духовно-моралном мотиву ‒ „назад у природу”, као могућег предупређења кратковидог, немилосрдног односа човека према природи, а у корист једне дугорочније максиме одрживости. article XV 2 71 82 1451-673 Uzdanica