<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" standalone="yes"?>
<OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dim="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd">
    <responseDate>2026-06-10T12:38:49.968Z</responseDate>
    <request verb="GetRecord" identifier="ezaposleni.singidunum.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai:2:375" metadataPrefix="dim">http://ezaposleni.singidunum.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai</request>
    <GetRecord>
        <record>
            <header>
                <identifier>ezaposleni.singidunum.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai:2:375</identifier>
                <datestamp>2017-03-13T08:50:52Z</datestamp>
                <setSpec>2</setSpec>
            </header>
            <metadata>
                <dim:dim>
                    <dim:field mdschema="dc" element="title" lang="en">Учење страног језика помоћу рачунара</dim:field>
                    <dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2011</dim:field>
                    <dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="uri">http://ezaposleni.singidunum.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai/record/2/375</dim:field>
                    <dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="uri">http://www.pedagog.rs/nastava_i_vaspitanje.php</dim:field>
                    <dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="etfid:53" confidence="-1">Ђукић Mirzayantz, М.</dim:field>
                    <dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract">Учење језика помоћу рачунара је током последњих деценија у жижи интересовања примењене лингвистике. Све је више стручних и научних часописа који истражују и промовишу овај начин учења језика. Проблематика је посебно актуелна због снажне експанзије интернета и мултимедије. Циљ рада је да пружи детаљан преглед четрдесетогишњег историјата примене рачунара у настави страног језика и укаже на различите могућности коришћења рачунара које стоје на раполагању наставницима и ученицима. Бројна истражавања указује да су потенцијали нових технологија у настави страних језика велики и да се изузетни резултати могу једино постићи осмишљеном применом. Они омогућавају учење страног језика у оквиру образовних установа и ван њих, стварају аутентична окружења у којима ученици могу да вежбају језик са изворним говорницима, позитивно утичу на мотивацију, омогућавају да наставници креирају интерактивне материјале сходно потребама и језичкој компентенцији ученика и подстичу ученике на самосталан рад. </dim:field>
                    <dim:field mdschema="dc" element="type">article</dim:field>
                    <dim:field mdschema="dc" element="citation" qualifier="volume">LX</dim:field>
                    <dim:field mdschema="dc" element="citation" qualifier="issue">4</dim:field>
                    <dim:field mdschema="dc" element="citation" qualifier="spage">718</dim:field>
                    <dim:field mdschema="dc" element="citation" qualifier="epage">728</dim:field>
                    <dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="issn">0547-3330</dim:field>
                    <dim:field mdschema="dc" element="source">Настава и васпитање</dim:field>
                </dim:dim>
            </metadata>
        </record>
    </GetRecord>
</OAI-PMH>
