2026-05-13T16:13:02.892Z http://ezaposleni.singidunum.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai

ezaposleni.singidunum.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai:2:2535 2017-04-14T15:04:03Z 2

Резултати примене ауторског програма Hot Potatoes у настави немачког језика 2013 http://ezaposleni.singidunum.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai/record/2/2535 Ђукић Mirzayantz, M. Предмет истраживања у овом раду представљају могућности примене ауторског програма Hot Potatoes у настави немачког језика. Истраживање је обављено на Факултету за туристички и хотелијерски менаџмент у Београду. Циљеви су: утврђивање утицаја примене поменутог програма на постигнућа испитаника, могућност индивидуализације наставног рада и заинтересованост и мотивисаност испитаника за нови вид увежбавања и утврђивања градива. Испитаници су у зимском семестру 2007. године слушали предавања извођена на традиционалан начин, док је експериментални фактор уведен у летњем семестру 2008. године. Резултати истраживања су показали да је просечна оцена, као мерило знања испитаника, у летњем семестру била статистички значајно виша у односу на оцену у зимском семестру. На основу спроведене анкете, на крају истраживања, општи став испитаника према експерименталној настави био је позитиван. По мишљењу студената, позитивне стране електронских вежбања јесу: доступност вежби на интернету, могућност да их раде код куће, могућност избора вежби различите тежине, могућност неограниченог понављања, могућност самоевалуације и експедитивне интервенције на отклањању грешака и самосталност у раду. Практични значај овог експерименталног истраживања огледа се у том што добијени резултати могу дати нови поглед на дидактичко-методичко обликовање наставе немачког језика ради унапређивања и побољшања њене ефикасности. article 26 4 79 85 0352-2334 Inovacije u nastavi