2026-05-09T11:16:03.139Z http://ezaposleni.singidunum.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai

ezaposleni.singidunum.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai:1:2915 2017-02-06T16:44:35Z 1

La aplicación de las TIC como una estrategia exitosa en la enseñanza del español 2014 150.953:811.134.2'374]:004.5 http://ezaposleni.singidunum.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai/record/1/2915 M. Veljković Michos M. Milovanović A. Gagić El objetivo principal del presente trabajo es presentar el nuevo rol del profesor y del estudiante en el proceso de enseñanza-aprendizaje de español en la actual "era digital" y, por otro lado, señalar cómo integrar las TIC dentro y fuera del aula y, destacar algunas herramientas útiles para la enseñanza de español. Si la enseñanza de español tiene como fin el desarrollo en los alumnos de conocimientos y habilidades básicas que les permitan comunicarse en la lengua extranjera, la aplicación de las TIC en el aula es muy importante para el desarrollo de las diferentes destrezas. Con la utilización de la tecnología se pueden crear nuevos ambientes de aprendizaje y crear clases más interactivas, y motivadoras, pero todo depende de la preparación del docente. También es importante señalar que se establece una nueva relación entre profesor y alumno y que se rompen las barreras espacio-temporales en la enseñanza. El profesor se convierte en organizador o supervisor y el alumno en protagonista activo y responsable, que decide qué cuándo y dónde quiere aprender. Sin embargo, es fundamental conseguir que los alumnos aprendan utilizando la tecnología. (buscando datos, comunicándose con otros, viendo videos, leyendo textos, etc.) Finalmente, como apoyo a la docencia, destacaremos algunas herramientas, como son la página oficial de asignatura, estudios a distancia (plataforma Moodle), You Tube y las redes sociales, que fomentan significativamente la motivación y el aprendizaje tanto dentro como fuera del aula. conferenceObject 299 311 37.02: 811.134.2'243 Zbornik radova prve nacionalne konferencije srpskih hispanista