<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" standalone="yes"?>
<OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dim="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd">
    <responseDate>2026-05-04T23:19:43.121Z</responseDate>
    <request verb="GetRecord" identifier="ezaposleni.singidunum.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai:1:10399" metadataPrefix="dim">http://ezaposleni.singidunum.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai</request>
    <GetRecord>
        <record>
            <header>
                <identifier>ezaposleni.singidunum.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai:1:10399</identifier>
                <datestamp>2024-11-13T22:24:17Z</datestamp>
                <setSpec>1</setSpec>
            </header>
            <metadata>
                <dim:dim>
                    <dim:field mdschema="dc" element="title" lang="en">UTICAJ „GIG EKONOMIJE” NA PROMENE U OBRAZOVANjU I RADNOM ANGAŽOVANjU</dim:field>
                    <dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2021</dim:field>
                    <dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="uri">http://ezaposleni.singidunum.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai/record/1/10399</dim:field>
                    <dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="uri">https://visokaposlovnaskola.edu.rs/wp-content/uploads/2022/04/Zbornik-radova-1.pdf</dim:field>
                    <dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="orcid::0000-0002-4825-8102" confidence="-1">M. Marković Blagojević</dim:field>
                    <dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="id:48519" confidence="-1">B. Mikarić</dim:field>
                    <dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="id:48520" confidence="-1">M. Staletović</dim:field>
                    <dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract">Dugoročno gledajući, da li “gig ekonomija” i digitalni rad imaju potencijal da doprinesu dodatoj vrednosti usluga u globalnoj i lokalnoj ekonomiji? Da li je sticanje obrazovanja putem formalnih obrazovnih sistema dovoljan uslov za učestvovanje na tržištu gig ekonomije? Da li zahtevi novog vremena i nastojanje za implementacijom industrijske revolucije 4.0 koja ima upliv u gotovo sve sfere života i rada, menjaju odnos prema strategijama ličnog i profesionalnog razvoja, razvoja veština, obrazovanja i načina i odnosa prema radu? Da li gig ekonomija može da uslovi pojavu gig obrazovanja? Pitanja iz kojih proizilazi cilj ovog rada, a to je nastojanje da suštinski i nepristrasno da odgovore kroz postojeća istraživanja na ovu temu, kao i smernice date u Izveštajima Svetskog ekonomskog foruma iz 2019., 2020. i 2021. godine i podstakne čitaoce na dalja i sveobuhvatnija istraživanja.</dim:field>
                    <dim:field mdschema="dc" element="type">conferenceObject</dim:field>
                    <dim:field mdschema="dc" element="citation" qualifier="spage">347</dim:field>
                    <dim:field mdschema="dc" element="citation" qualifier="epage">352</dim:field>
                    <dim:field mdschema="dc" element="source">Zbornik radova, ИСБН-978-86-7566-057-6</dim:field>
                </dim:dim>
            </metadata>
        </record>
    </GetRecord>
</OAI-PMH>
